ПОЯВЛЕНИЕ НАУЧНОЙ РОЛИ

В соответствии с выводами предыдущей главы древняя наука не могла развиться не из-за своих имманентных недостатков, а потому, что те, кто занимался научной работой, не считали себя учеными. Вместо этого они считали себя прежде всего философами, врачами или астрологами. Значительная часть греческой традиции действительно была утрачена вследствие войн и вандализма в эпоху Средневековья, но застой и упадок традиции начались раньше. Кроме того, если бы существовала группа людей, наследовавших греческой научной традиции и считавших себя учеными в христианском или мусульманском мире или среди евреев, то греческие достижения, вероятно, были бы вновь открыты в Средневековье. Будь это так, в XV веке, когда действительно произошло их повторное открытие, из этих греческих достижений можно было бы извлечь куда большую пользу. Поэтому вопрос состоит в том, что заставило определенных людей в Европе XVII века впервые в истории начать считать себя учеными и видеть в научной роли уникальные и особые обязательства и возможности. Вследствие чего такое самоопределение стало социально приемлемым и признанным? Объяснение будет эволюционным: новая роль появилась в результате нескольких независимых друг от друга направлений развития, которые в конечном итоге были включены в роль ученого.